Собаки-помощники инвалидов

[Тайшет]

Сообщение от Анитыч

Сначала собаку обучают нескольким основным маршрутам. Но если нужно освоить новый, то слепой с поводырем проходит маршрут вместе с сопровождающим, который подсказывает направление и ориентиры. Через некоторое время собака запоминает маршрут. Время освоения нового маршрута зависит и от сложности маршрута, сообразительности собаки и от того, насколько правильно человек управляет ей, от взаимопонимания между ними.

Я не совсем корректно выразила свой вопрос....
В чисто бытовой ситуации - летом начали менять асфальт - перегородили привычную дорогу.... собака сможет обойти препятствие или понадобиться освоение новой дороги с инструктором.... Может ли собака сама принимать решения о маршруте исходя из конкретной ситуации... или ее функция достаточно механическая - ходить по заданным маршрутам...

[Анитыч]

Сообщение от Тайшет

Я не совсем корректно выразила свой вопрос....
В чисто бытовой ситуации - летом начали менять асфальт - перегородили привычную дорогу.... собака сможет обойти препятствие или понадобиться освоение новой дороги с инструктором.... Может ли собака сама принимать решения о маршруте исходя из конкретной ситуации... или ее функция достаточно механическая - ходить по заданным маршрутам...

Ну, тут дело зависит от масштабов препятствия. Если собака видит, как обойти его и выйти на нужный маршрут, она должна делать это сама. Если препятствие слишком большое (перекопали всю улицу) собака остановится перед ним, и слепой должен сам решить, как действовать. Тут можно обратиться к помощи прохожих.
Опытные собаки, которые уже очень хорошо чувствуют направление, могут обойти препятствие довольно сложными путями. Тут уже дело в доверии слепого к поводырю.

[Марла]

расскажите, пожалуйста, с какими детскими проблемами помогает справиться собака-терапевт. Про иппотерапию знаю, о собаках слышу впервые

[Анитыч]

Сообщение от Марла

расскажите, пожалуйста, с какими детскими проблемами помогает справиться собака-терапевт. Про иппотерапию знаю, о собаках слышу впервые

Собаки-терапевты работают с детьми с очень разными диагнозами – это и ДЦП, и Аутизм и Синдром Дауна и различные задержки развития. Поэтому, эффект от занятий для каждого ребенка очень индивидуален. Это может быть снятие постоянного напряжения в мышцах, также занятие с собакой-терапевтом может послужить для ребенка толчком к физическому развитию – улучшению координации движений, формированию мелкой моторики, также канис-терапия может стать для ребенка стимулом к развитию речи.
Для достижения таких результатов проводить занятия должен не только тренер с собакой, но и специалист-дефектолог. Каждый случай индивидуален. Канис-терапию следует рассматривать как часть общего курса реабилитации (или лечения), только тогда она дает ощутимые результаты.